グラウンドでは、中学部全学年と小学部４～６年体育Ｃグループが、それぞれリレー走

を行っていました。中学部は全生徒が、赤・白・青・黄に分かれて、小学部は赤・青、白

・緑に分かれて、児童生徒が全力で走っていました。

　　　チームで相談しての走順決め（中学部）

　　　　　　　バトンパス（中学部）

　　　　　コーナーで追い越す（中学部）

　　　　　バトンパスの練習（小学部）

　　　　　　　バトンパス（小学部）

　リレー走は、バトンパスが上手くいくか（バトンが次走者へしっかりつながるか）が大きく

影響するため、個人の走力以上にバトンパスが大切かもしれません。「チームのために頑張っ

て走る」「（バトンを渡す）友達を意識する」「頑張っている仲間を応援する」などいろいろな

学習内容が盛り込まれている競技だと感じました。