２１日間の冬休みが終わり、今日から児童生徒が登校しました。 故障していた体育館の暖房修理が、冬休み中に無事に終わり、久しぶりに全校児童生徒が体育館に集まりました。

　　　　　久しぶりの体育館での全校集会

　　教頭先生の話（「できた！」をふやそう）

　　　　冬休みの思い出発表（小学部児童）

　　　　冬休みの思い出発表（中学部生徒）

　　　　　エイエイオー（小学部１年生）

　最後に、今日から一緒に学習する新しい先生と新しい友達（転入生）の紹介がありました。今年度も残り２か月半、元気に頑張りましょう。

　明日から冬休みです。今日は、冬休み前の全校集会を行いました。体育館の暖房が故障中のため、オンラインでの実施となりました。

　　　　　　　　教頭先生の話

　　マスコットキャラクターについて（校長先生）

　　マスコットキャラクターの名前（生徒会）

　　　冬休みの過ごし方について（生活指導部）

　　　　　　小学部の発表（１年生）

　冬休みは、クリスマスやお正月など楽しみなことがありますね。生活指導部からの話にあった「きそくただしいせいかつ」「あんぜんなせいかつ」を心掛け、楽しい冬休みにしましょう。

　２２日（月）に中学部生徒を対象にした進路学習会「卒業後の生活と働くために必要なことを考えよう」を行いました。外部講師として、本校の学校運営協議委員でもある障害者就業・生活支援センターみなとの副センター長さん、サポートセンター虹こども支援センター虹の管理者さんの２名をお招きしました。

　　　　　　働くために必要なことは？

　　　　　　　　生徒からの質問

　　　　　自立に向けて必要なことは？

　　　　　　　　保護者との懇談

　副センター長さんからは「高等部卒業後の進路（就労）」「働くために必要なこと」「中学生からできる準備」、管理者さんからは「高等部卒業後の進路（福祉サービス利用）」「卒業後の生活の場」「自立に向けて必要なこと」「家族と一緒に考えること」などのお話がありました。日頃から高等部進学へ向けた学習は行っていますが、今回の学習会で高等部卒業後や将来の生活にも意識を向けることができたように思います。

　最後は、中学部の飾りを紹介します。

　　　　　紙皿に色を塗って貼ったツリー

　　　　　画用紙にシールを貼ったツリー

　　　　　筆でもみの木を描いたツリー

　　　　　折り紙を丸めて表現したツリー

　画用紙でもみの木や飾りを切り貼りしたツリー

　中学部は、共同制作が多いようです。友達と協力しながら大きなツリーを完成させていました。

　今回は、４～６年の飾りを紹介します。

　　　　にじみ絵や紙粘土で制作した飾り

　　　　　　折り紙を折って作った飾り

　　　　　　いろいろな形に切った飾り

　　　　　折り紙を折ってつなげたリース

　４～６年になると、折ったり切ったりという工程が加わっているように感じます。その分一人一人の頑張りが、作品に表れているようです。