学習活動の様子をお知らせします!
八二養の日々
芸術の秋
小学部の各教室に飾られている掲示物を紹介します。秋の季節を表現しようと落ち葉や木の実など自然の物を素材にするなど工夫された作品ばかりです。中には居住地校交流での造形活動をヒントにクラスで取り組んだ作品もあります。
小学部 教室掃除
手順表を見ながら、①教室の物を廊下に運び出す。②掃除機をかける。③雑巾がけをする。 ④廊下に出した物を教室に戻す。の流れで行っています。机を運ぶ時の持ち方、掃除機の扱い方、雑巾での拭き方など、毎回、頑張りポイントを設けて頑張っています。
中学部2年1組 生活単元学習
先日行われた学年集会でのゲーム運営の振り返りをしました。ゲームで使用する「ゴミぱっくん」の制作、当日のゲームの運営など自分たちが頑張ったことや次に頑張ることなどを話し合いました。廊下に制作した物を掲示し、最後に記念撮影ました。
「パラリンピックスポーツを体験しよう!~ボッチャ!~」
本校PTA主管で、二北・三八地区合同研修会を八戸市福祉体育館で開催しました。参加者は、講師から競技説明を聞いた後、実際にボッチャを体験しました。参加各校のPTAが混在するグループで対戦。目標のジャックボールにより近い位置になるよう赤ボールと青ボールを投げました。一投ごとに「近い!」「遠い!!」と一喜一憂。盛り上がりました。
学習発表会に向けて
小学部4~6学年のグループでは、今日から学習発表会の学習が始まりました。2校時にグループ全員が視聴覚室に集まりオリエンテーションでした。
演目は、「平成タイムスリップ」と「八二養笑点」。児童らは、先生たちが演じたビデオや寸劇を見て、大盛り上がり。自分が何をやるのか、楽しみにしていたようです。


演目は、「平成タイムスリップ」と「八二養笑点」。児童らは、先生たちが演じたビデオや寸劇を見て、大盛り上がり。自分が何をやるのか、楽しみにしていたようです。
アクセスカウンター
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お知らせ
電話対応時間について
(職員、保護者以外の方へ)
本校では、職員の勤務時間外における電話対応を下記のように変更いたします。
電話対応時間
平日 8:20~16:50
休日 電話対応を行いません。
上記対応時間以外は、後日電話をかけ直していただくか、下記URLを読み取って①所属、②氏名、③連絡先電話番号、④連絡を取りたい本校職員名、⑤要件の概要を入力してください。
後日、職員から折り返しの電話をさせていただきます。
リンク集
新着
PTA研修委員会の第一回目の研修活動として、9月24日(水)本校A会議室にて、「校長先生を囲む会~小笠原校長先生に聞いてみよう♪~」を開催しました。
普段話す機会が少ない校長先生と保護者の親睦を深めること、意見交換による情報共有と相互理解を目的として企画しました。
第一部は、参加者への事前アンケートで募集していた「校長先生に聞きたいこと」について、校長先生よりお話しいただきました。
インクルーシブ教育·東日本大震災での経験·教員生活中の心に残るエピソードなど、図や写真を使いながらお答えいただき、校長先生のお人柄を知るとともに、大切にしている「学校や子どもたちへの思い」について伺うことができました。
第二部からは、小学部と中学部の教頭先生にもご参加いただき、先生を交えてのグループトークを行いました。3つに分かれた参加者の各グループに、先生方には1名ずつ加わっていただき、テーマを決めずに自由にお話しする時間としました。
笑いあり真剣な表情ありと、どのグループも活発に意見交換をしており、一人の先生につき15分ずつの設定でしたが、時間になっても話がつきない様子でした。
参加者からの感想は、「...
9月18日(木)学年委員会主催の『給食試食懇談会』を実施しました。
参加対象者は、今年度の新入生(小・中1年生および転入生)の保護者です。
今回の給食試食懇談会は、三部構成で行いました。
<第一部の様子>
第一部は本校栄養士さんより「子供たちが毎日食べている学校給食について」
下記の話をしていただきました。
・献立作成時や調理の時に気を付けていること
・子供たちに食への興味をもってもらう工夫
→クイズ形式で食について楽しんでもらい理解を深める など
・本校で作った給食を毎日八戸高等支援学校に運んでいる
など、普段は聞くことのできない話をスライドや動画で説明していただきました。
第二部ではグループに分かれて懇談会を行いました。子供の食に関する疑問や悩みなどを話し合い、共感や体験談、アドバイス等を聞くことができ、とてもよい時間となりました。
第三部では、子供たちが日頃いただいている給食を試食しました。第一部で伺ったとおり、細やかな工夫が随所に施されており、とても食べやすくおいしくいただくことができました。また、子供たちの給食が、栄養士さんをはじめ多くの方々のご協力によって支えられていることを知り、...
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