中学部の月曜午後の学習は、時間割では「職業・家庭」（一部国語のグループもあり）

となっていて、各学級やグループでの活動が設定されています。

　　　　　　　　教室掃除（中Ⅰ）

　　　校外学習（職場体験）事前学習（中３）

　　　　　　校内（廊下）清掃（中３）

　　　　　　学校見学会の会場準備

　「職業・家庭」については、職業分野と家庭分野の学習があります。「将来の家庭生活

や職業生活に係る基礎的な知識や技能を身に付け、よりよい生活の実現に向けて必要な

事項を見いだし、生活を工夫して行おうとする態度を養う」（中学部のしおり）ため、

学級担任が工夫しながらそれぞれの学習活動を展開しています。

　５月２７日（火）に小学部の４年１組、５年１組、６年１組の児童が田植えの体験を

しました。昨年度に続き地域とのつながりを大切にしながら、地域の教育的資源を活用

した取り組みです。

 　教頭先生が撮影した３００枚以上の写真（昨年度は４００枚以上でした）から児童の

真剣な表情や泥の感触に戸惑う表情、友達や先生と一緒に楽しんでいる表情などいろい

ろな表情を見ることができました。

　　　　　　　　　田植えの説明

　　　　　　　　　　田植え①

　　　　　　　　　　田植え②

　　　　　　　　　　田植え③

　　　　　　　　　　田植え④

　　　　　　　　小川で足を洗う

　昨日は、バケツ稲作りに取り組んだ学級がありました。田植えもそうですが、この

体験を通して、農業（米作りや野菜の栽培）を身近に感じるきっかけになってほしい

と思います。

　お米の価格高騰がニュースになっています。秋にたくさん収穫できるといいですね。

　５月２６日（月）、八戸農協業同組合から４名の職員をお招きして、小学部の８クラス

がバケツ稲作りに取り組みました。

　　　　　　　農協職員さんの説明

　　　　　黒土と肥料入りの土を混ぜる

　　　　　　土と水を混ぜて泥状にする

　　　　　　　　　苗を植える

　畑やプランターで、野菜の栽培や収穫を何度も経験したことがある子供たちですが、

今回のバケツ稲作りは初めて経験する子が多くいたようです。特に、土と水を混ぜて

泥状にするときには、顔も泥だらけにしながら頑張っていました。

　苗が大きく育ってくれるといいですね。秋の収穫が楽しみですね。

　木曜日は、小学部１・２年生が１３：１０に下校し、３～６年生は学級やグループで

図画工作や生活の学習に取り組んでいます。

　今回はいくつかの学級の様子を紹介します。

　　　　　　　　誕生日カード作り

　　　絵の具を混ぜていろいろな色を作る

　　　　　花ちり紙を使った制作活動

　　　　　　紙粘土を使った制作活動

　野菜（レンコン、オクラ、ピーマン）を使ったスタンプ

　　折り紙を折っての四つ葉のクローバー作り

　　クレヨンと絵の具を使ってたんぽぽを描く

　子供の興味関心を引き出し、意欲的に活動できるように、先生方が工夫して題材や

教材を準備しているんだなあと改めて感じました。手順は一緒でも子供たちが自分で

好きな色や形を選び、そして力加減も違うので個性豊かな作品ができていましたよ。

　児童生徒玄関を入ってすぐに、５０周年に作成したパネルや歴代の校長先生方の

写真が掲示してあるメモリアルコーナーがあります。そこの看板を新しくしてほし

いと中学部３年１組に依頼しました。

　　　　中学部３年１組の生徒のみなさん

　（恥ずかしくて隠れてしまっている生徒がいます）

　　　　　　　　学校紹介パネル

　　　　　　　歴代の校長先生方

　　　　　　　　　　航空写真

　「看板を新しく作成してください。」とだけ依頼しましたが、生徒たちが相談しながら

イラストを貼り付けたり、ＰＯＰの内容を考えて作成したり（以前はありませんでした）

といろいろと工夫してくれました。

　中学部３年１組のみなさん、素敵な看板とＰＯＰの作成をありがとうございました。